La Méditerranée : théâtre d’échanges

Société et modes de vie - Parcours découverte

Aigues-Mortes est un carrefour commercial, militaire et culturel majeur pendant plus d'un siècle. Jusqu'en 1487, il s'agit de la seule et unique porte d'entrée du royaume de France sur la Méditerranée.

Tarif

Plein tarif : 90 €
Établissement d'éducation prioritaire (REP, REP+, CLIS, ULIS et SEGPA) : 40 €
Durée moyenne : 1h30
Classe(s) : CP, CE1, CE2
Accessibilité : Activité adaptée aux élèves en situation de handicap mental.
Nbre d'élèves max : 35 élèves
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PRÉSENTATION

Cette visite propose aux élèves de découvrir Aigues-Mortes comme un carrefour majeur d’échanges et de circulations en Méditerranée au Moyen Âge. À travers l’observation des remparts, du port ancien et des aménagements de la ville, les élèves comprennent pourquoi ce site a été choisi par Louis IX comme port stratégique du royaume de France, à la fois pour le développement du commerce et comme point de départ des croisades.

La visite met en lumière la diversité des échanges (marchandises, hommes, cultures) et les interactions entre les mondes chrétien et musulman, tout en abordant les enjeux politiques, économiques et religieux de cet espace méditerranéen.

ANIMATION

Suite à la visite, les élèves s’affrontent par équipe au cours d’une série de quizz, devinette et défis sensoriels afin de retrouver tous les éléments essentiels au bon déroulement du commerce méditerranéen.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Comprendre le rôle d’Aigues-Mortes au Moyen Âge

Découvrir pourquoi Aigues-Mortes était un port stratégique du royaume de France.
Comprendre le rôle du port dans le commerce et les échanges méditerranéens.
Identifier les liens entre le développement de la ville et les croisades menées par Louis IX.

Découvrir les échanges en Méditerranée

Comprendre que la Méditerranée est un espace de circulation des marchandises, des hommes et des cultures.
Identifier quelques produits échangés au Moyen Âge (épices, tissus, sel, céréales…).
Découvrir les routes commerciales et les déplacements maritimes.

Comprendre les contacts entre différentes civilisations

Identifier les échanges entre les mondes chrétien et musulman.
Comprendre que la Méditerranée est un espace de rencontres culturelles et religieuses.
Aborder les notions de coopération, de commerce mais aussi de conflits.

Développer les capacités d’observation et d’analyse

Observer les aménagements de la ville et du port ancien pour comprendre leurs fonctions.
Relier l’organisation de la cité à ses activités commerciales et militaires.
Lire le paysage comme une trace de l’histoire.